Groep 5
In groep 5 wordt veel aandacht besteed aan spelling en grammatica. De kinderen leren verschillende categorieën. De spellingsregels blijven tot en met groep 8 belangrijk en dit onderwerp komt dan ook regelmatig aan de orde. Daarnaast leren ze wat zelfstandige naamwoorden, werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden zijn, en hoe ze die in een zin gebruiken.
Ook bij technisch lezen blijven kinderen oefenen om vloeiend en met een goed tempo te lezen. Zo groeit hun leesplezier en krijgen ze meer zelfvertrouwen.
Het rekenen in groep 5 wordt een stukje uitdagender. Kinderen leren optellen en aftrekken tot 1000, en leren vermenigvuldigen en delen. De tafels worden verder geoefend en toegepast in sommen en verhaaltjessommen.Ze gaan aan de slag met meten (lengte, gewicht, inhoud en tijd). Ze leren bijvoorbeeld hoeveel meter in een kilometer zit, of hoeveel minuten in een uur.
Ook komt klokkijken uitgebreid aan bod: analoog (wijzerklok) én digitaal. Tot slot oefenen ze met geldsommen, rekenen met euro’s en centen, en leren ze stap voor stap redeneren bij het oplossen van sommen.
Ook ontdekken de kinderen meer over de wereld. Ze leren over aardrijkskunde, geschiedenis en natuur & techniek. Bijvoorbeeld: hoe ziet Nederland eruit, wat doen de seizoenen met de natuur, en hoe leefden mensen vroeger?
Aan de hand van de methode ‘Kiva’ leren kinderen steeds beter samenwerken, naar elkaar luisteren en hun mening op een respectvolle manier te geven. Er wordt aandacht besteed aan vriendschap, gevoelens, zelfvertrouwen en het oplossen van conflicten.
Groep 5 is een jaar vol ontdekkingen en groei. Kinderen leren steeds zelfstandiger werken, plannen en nadenken over hun eigen leerproces. Ze bouwen voort op wat ze al kunnen — en zetten weer een grote stap richting de bovenbouw!
Groep 6
Groep 6 is nu echt een bovenbouw groep. De kinderen krijgen meer zelfstandigheid en verantwoordelijkheid voor taken in de groep en het huiswerk. Zij leren het werk beter te plannen en nog meer zelfstandig zorg te dragen voor de uitvoering van hun weektaak.
In groep 6 houden ze zich bezig met rekenen, spelling, taal, begrijpend lezen, Engels, Faqta, schrijven, topografie (Nederland) en natuurlijk gymmen. Aan het eind van groep 6 hebben de meeste kinderen het technisch leesproces afgerond.
Bij spelling wordt er gewerkt aan nieuwe categorieën via Staal en een begin gemaakt met werkwoordspelling. Bij het rekenen wordt er gerekend tot 100.000 en komen de onderdelen cijferend rekenen, rekenen met geld, breuken, kommagetallen en inhoudsmaten aan de orde.
Eén keer per week/twee weken krijgen de kinderen huiswerk mee.
Verder houden de kinderen een spreekbeurt (dit om het presenteren voor de klas te bevorderen).
Bij de indeling van het dagprogramma is rekening gehouden met afwisseling van activiteiten: tijd voor werken, maar ook voor plezier.